Dr. Stephanie Wermelinger studierte Psychologie an der Universität Zürich. Dort promovierte sie bis 2018 zum Zusammenhang von Handlungswahrnehmung und Handlungsausführung über die Lebensspanne. Gegenwärtig ist sie Oberassistentin am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie: Säuglings- und Kindesalter an der Universität Zürich. In ihrer Forschung beschäftigt sie sich mit der sozial-kognitiven Entwicklung im Kindesalter, zum Beispiel mit der Entwicklung des Handlungsverständnisses oder den Einflüssen von Bilingualität auf die kommunikativen Fähigkeiten von Kindern.