Alle Ausgaben | In-Mind

Ausgabe 2/2011
Die Herausforderungen einer alternden Gesellschaft: Editorial zur In-Mind Themenausgabe „Alternde Gesellschaft(en)“

von: Jenny V. Bittner

In dieser ersten Themenausgabe stellt das In-Mind Magazin psychologische Forschung vor, die sich mit den Herausforderungen des demographischen Wandels beschäftigt. Dieses aktuelle Thema wird von verschiedenen Gesichtspunkten beleuchtet und verdeutlicht so die Herausforderungen einer alternden Gesellschaft für unseren Alltag und auch für die psychologische Forschung. mehr
Altersstereotype und motorische Fähigkeiten im Alter

von: Ulrike Tischer, Otmar Bock, Ilse Hartmann-Tews

Autofahren im Alter: Einschränkungen und Perspektiven

von: Ramona Kenntner-Mabiala, Ingo Totzke

Ist das wirklich schon wieder zehn Jahre her? Die Veränderung der Zeitwahrnehmung über die Lebensspanne

von: Isabell Winkler, Peter Sedlmeier

Alt und ausgepowert?- Wie ältere Berufstätige ihre Arbeit erleben

von: Cornelia Rauschenbach

Die Vielfältigkeit und Relevanz von Altersstereotypen

von: Anna E. Kornadt, Klaus Rothermund
Ausgabe 1/2011
Falsche Geständnisse: Warum unschuldige Menschen Verbrechen gestehen, die sie nicht begangen haben.

von: Jennifer M. Schell-Leugers, Harald Merckelbach

Würden Sie jemals ein Verbrechen gestehen, das Sie nicht begangen haben? Nein? Die meisten Menschen können sich das auch nicht vorstellen. Leider beweisen zahlreiche Justizirrtümer, die auf falschen Geständnissen basieren, das Gegenteil. Unschuldige gestehen Taten, die sie nicht begangen haben. Dieser Artikel befasst sich mit den Ursachen und Auswirkungen von falschen Geständnissen. mehr
Im Zweifel für den Angeklagten: Über Fehlerquellen von Zeugenaussagen

von: Alana Krix, Melanie Sauerland

Altersstereotype: Bilder vom Altern und von älteren Arbeitnehmern

von: Jenny V. Bittner

…aber ich kann etwas anderes gut! – Wie Selbstbestätigung hilft Unangenehmes zu akzeptieren.

von: Benjamin Schüz, Natalie Schüz
Ausgabe 4/ 2010
Macht Bewegung schlau? Über den Einfluss der Bewegung auf kognitive Fähigkeiten

von: Petra Jansen

Wir glauben alle, dass Bewegung hilft, schlank und gesund zu bleiben. Doch hilft Bewegung auch, geistige, d.h. kognitive, Fähigkeiten zu verbessern? Macht Bewegung sogar schlau oder anders gesagt, hilft Bewegung, den Alterungsprozess zu verzögern? Stimmt es, dass Kinder, die sich viel draußen bewegen oder häufig jonglieren, auch bessere räumliche Fähigkeiten besitzen? Dieser Artikel geht diesen Fragen nach und stellt den Einfluss der Bewegung auf die höheren geistigen Fähigkeiten dar. mehr
Los, beweg dich! – Aber wie? Ideen zur Steuerung menschlicher Handlungen

von: Roland Pfister, Markus Janczyk, Wilfried Kunde

Psychologische Forschung zur Wirkung gewalthaltiger Computerspiele: Ein Überblick

von: Mario Gollwitzer, Tobias Rothmund, Arne Sjöström

Das schwarze Schaf unter uns – Warum Menschen negativ auf Nestbeschmutzer reagieren

von: Gerhard Reese